Как приучить ребёнка делать то, что не хочется?

Отношения взрослых и детей изначально не равны. Ребёнок зависим от взрослого, так как не имеет еще необходимого жизненного опыта и навыков. Детские воля, мышление и эмоции находятся еще в процессе становления. Поэтому взрослому логично приходится «рулить» за двоих. Решать, что хорошо и что плохо; что нужно делать и как поступать не следует. Подталкивать маленького человека к правильному поведению, поддерживать его.

Но как быть тогда, когда от ребенка что-то нужно, а он не до конца осознаёт эту необходимость, противится ей? Как заставить его сделать что-то правильное и полезное?

Попробуем представить себе две крайности:

«Стиль тирана». Представьте себе взрослого, который кричит на ребёнка, как полковой командир: «смирно!», «встать!», «подъем!», «отбой!» и т.д. Можно подумать, что такой стиль идеален для воспитания дисциплинированного человека. Однако часто в такой ситуации ребёнок не успевает подумать и почувствовать, чего он хочет сам, действуя на автопилоте. Если так продолжается долго, может пострадать собственная воля ребёнка. В будущем ему будет сложно понимать и анализировать свои чувства. В результате личность становится слабой, закрытой, замкнутой, подчиняющейся. Или же развивается «вечная оппозиционность», когда человек воспринимает в штыки любую просьбу или требование.

Фото: slavlnr.su

А ещё существует «стиль ватного облака». Это когда «добрые» взрослые позволяют ребёнку делать абсолютно всё. Опыт показывает, что и здесь тоже имеются издержки. Так как ребёнок не может пока правильно оценить, что хорошо, а что плохо, в ситуации вседозволенности он может испытать растерянность. Парадоксально, но у него может развиться неуверенность, ведь без подсказок взрослых ему сложно принимать решения. Или наоборот – проявиться капризность и упрямство. Такой человек, даже будучи уже взрослым, будет постоянно разочаровываться, поскольку не способен выдержать требования или отказы окружающих.

Нужна золотая середина. Родитель с ребёнком должен быть одновременно и мягок, и твёрд. Как совмещать в себе мягкость и твёрдость?

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к себе. Как мы самих себя заставляем себя сделать что-то полезное, но не всегда приятное? Как говорят англичане – «съесть лягушку»? Чтобы замотивировать себя на выполнение чего-либо, что делать не очень-то хочется, нужно сделать этот процесс более переносимым и приятным.

Во-первых, можно себя поддержать — предложить или пообещать себе какой-то бонус, награду: что-то приятное в конце или начале дела. Например, ранним холодным утром многим из нас помогает вкусный завтрак и ароматный кофе. В конце тяжелого дня — ужин, массаж, интересный фильм или захватывающая книга.

Аналогичным образом ребёнку можно предложить какой-нибудь бонус в начале дела, в потом маленький сюрприз в конце.

Во-вторых, хорошо работает привычка. В очередной раз уже не нужны будут большие затраты энергии и негативные переживания перед важным занятием – начать его будет легче. Тут важны регулярность и повторяемость.

В процессе уже сам ребёнок выработает собственную привычку и начнет делать то, о чём просите его вы, самостоятельно.